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Come insegnare Accident InvestigationNon più soleggiata di argomenti, indagini sugli incidenti è diventata un dato di fatto che nessun ente governativo o azienda può permettersi di ignorare . Questo perché le persone e le macchine non sempre si comportano come previsto , ed i risultati possono essere devastanti . Mentre le indagini sugli incidenti abbraccia molti campi , quelli che insegnano che condividono uno scopo simile : per aiutare i datori di sradicare le pratiche dannose che potrebbero ferire i lavoratori e per aiutare i proprietari di imprese conformi alle leggi federali che richiedono loro di fornire ambienti di lavoro sicuri . Cose che ti serviranno indagine Accident libro di testo Articoli di giornale Mostra Altre istruzioni 1 introdurre il tema definendo il termine "incidente". Chiedere agli studenti di brainstorming un elenco degli infortuni , specificare le impostazioni fisiche e gruppi di persone coinvolte . Per esempio, un incidente potrebbe coinvolgere i lavoratori edili che caddero da impalcature attaccato all'esterno di un edificio . Chiedi agli studenti di indovinare quali potrebbero essere gli obiettivi degli investigatori incidente . Discutere la descrizione del libro di testo di obiettivi . Distribuite le copie di notizie su incidenti reali. Invita gli studenti a considerare le cause degli incidenti . Chiedere se credono incidenti avrebbero potuto essere evitati e , se sì, come . Discutere le competenze generali per le indagini sugli incidenti , allora spiegare come ciascuno rendimenti incidente differente fatti che richiedono un approccio personalizzato . Descrivere le principali categorie e tipologie di incidenti . Spiega agli studenti categorie riguardano le impostazioni fisici ( costruzione , automobile o la casa ) e tipi riguardano il grado di danno ( morte, lesioni , property) Spiega parti di un kit di indagine sugli incidenti : . Standard di forme ( quali i rapporti di polizia) , misure di nastro , macchine fotografiche , carta per disegnare diagrammi e registratori a cassetta per intervistare parti e testimoni oculari . Invita gli studenti a leggere libri di testo per scoprire che tipo di investigatore si basa su un kit e come kit per ogni tipo di incidente potrebbero richiedere strumenti diversi Rivedere le regole comuni a tutte le inchieste sugli incidenti : . Che il tempismo è cruciale , che gli investigatori non formano conclusioni definitive fino a quando tutti i fatti sono , come gli investigatori usano il cinque W ( chi, cosa , dove, quando e perché) per iniziare il processo , e perché è importante per riempire quaderni con tutti i dettagli e mantenere registrazioni accurate . Distribuire campioni di politiche di indagine sugli incidenti reali aziende e agenzie si affidano a . Gli studenti a leggere le procedure e spiegare come le procedure di sostenere gli obiettivi della politica Rivedere le cinque fasi principali di indagine : . Fatti raccolta , individuando le cause , di decidere le modifiche necessarie , registrando i risultati e presentare i risultati . Esplora tecniche in ogni fase : intervistando testimoni oculari e parti per ottenere i fatti , parlando con esperti per citare le cause e prendere in considerazione le modifiche procedurali, e incontro con scrittori tecnici per imparare il modo migliore per registrare e comunicare i risultati . avvolgere le lezioni con una revisione degli obiettivi di indagine . Invita gli studenti a spiegare come ogni stadio sostiene gli obiettivi . Assegnare compiti che richiedono agli studenti di elencare gli effetti negativi ( morte, lesioni , costi) e le caratteristiche positive ( prevenzione , consapevolezza ) di tutti gli incidenti . |
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