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Esercizi di simulazione per Respiratory Therapist studentiesercizi di simulazione sono una componente critica ai metodi di terapia fisica e occupazionale . Studenti terapia respiratoria imparare ed eseguire molte varietà di esercizi di simulazione in preparazione per il mondo professionale e prendersi cura dei pazienti con difficoltà respiratorie . Questi esercizi simulano situazioni di recuperi chirurgici , gli anziani, i giovani e gli scenari di emergenza . Age - Related Svalutazioni Età esercizi impairment simulano la " sensazione " di essere affetti da un infortunio alla schiena . studenti possono avere difficoltà a comprendere quanto sia difficile per gli anziani di funzionare con perdite sensoriali , come la disabilità visiva o problemi con la respirazione . Per scalare questa mancanza di comprensione , secondo la Rutgers University , compiti in classe prevedono esercizi di simulazione legate all'età che coinvolgono attivamente gli studenti di sperimentare in prima persona alcuni dei tanti dolori, dolori e perdite sensoriali spesso associato con disabilità legate all'età . Questa attività aumenta l' empatia e , come Rutgers professore Monika Deppen Legno , MA scrive, " aumento [ s ] conoscenza dei requisiti fisici per realizzare attività di base alla vita della comunità ". Stanford University ha progettato un test per misurare la risposta di un professionista sanitario in caso di emergenza . Questo trapano " Stress Test " è un esercizio di simulazione sviluppato per l'uso in classe , formazione continua e nel mondo professionale . Gli stress test vanno da scenari che coinvolgono emorragie di sangue o il collasso dei polmoni . Secondo un Stanford ottobre 2008 Hospital & Clinics comunicato stampa , le strutture sanitarie sono anche utilizzando questi esercizi " a sorpresa simulazioni utilizzando un manichino high-tech ". Un'altra attività simulata di successo per gli studenti di terapia respiratoria si chiama l'esercizio di respirazione Paglia . Secondo una bozza dell'esercizio 2003 pubblicata presso la University of Arizona website , questa simulazione rende gli studenti di terapia inalare se diversi tipi di cannucce - mentre a riposo e dopo un allenamento - di sperimentare come ci si sente ad avere l'asma . I concetti chiave gli studenti imparano da questo esercizio è che l'asma è una restrizione alla respirazione e uno di " frequenza respiratoria è una funzione di variabili fisiche come il fitness, età, sesso e stato di salute . " Gli studenti imparano anche che i sintomi di asma possono anche essere manipolati da esercizio fisico o stress .
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