Kindergarten Lezione su solidi e liquidi con cubetti di ghiaccio

Per uno studente di scuola materna, un cubetto di ghiaccio di fusione può sembrare magia. Mentre bambini dell'asilo hanno avuto esperienza sia con acqua e ghiaccio, che probabilmente non si sono resi conto che sia l'acqua e il ghiaccio sono in realtà fatti della stessa sostanza. Insegnate ai vostri classe di scuola materna sulle differenze e le analogie tra liquidi e solidi. Portare i cubetti di ghiaccio in classe e stupire ed educare i vostri giovani studenti tutti in una volta. Temporizzazione A Melting Ice Cube
studenti di scuola materna

può essere sorpresi di scoprire che un cubetto di ghiaccio si scioglie abbastanza velocemente in una classe. Mostra un cubetto di ghiaccio per la classe e chiedere loro che cosa pensano succederà ad esso se si lascia in una ciotola. Chiedete ai vostri studenti per quanto tempo pensano che il ghiaccio si terrà a sciogliersi. Avviare un processo di fusione come il tuo orologio studenti cronometro e il tempo. Dopo il cubo di ghiaccio è liquido, interrompere il timer. Chiedi agli studenti perché un cubetto di ghiaccio si scioglie.
Tassi di fusione

Una volta gli studenti a capire il concetto di fusione, si può prendere la lezione ulteriormente. Chiedete ai vostri bambini dell'asilo dove vedono il ghiaccio e l'acqua nella loro vita quotidiana. Chiedi perché il ghiaccio su una pista di pattinaggio non gira per l'acqua. Incoraggiate gli studenti a venire con modi per rendere un cubetto di ghiaccio si sciolgono più lentamente o più velocemente. Provare a dare ad ogni studente un cubetto di ghiaccio e una ciotola e farli sperimentare con tempi di fusione. Gli studenti potrebbero provare a mettere la ciotola in un luogo più fresco in camera o lo si copre con un libro. | Photos.com Differenze tra Solidi e Liquidi

studenti scuola materna dovrebbe essere grado di identificare le principali differenze pratiche tra liquidi e solidi. Mettere un bicchiere d'acqua di fronte l'aula accanto a un bicchiere di cubetti di ghiaccio. Chiedi agli studenti di pensare alle differenze tra ghiaccio e acqua, e che è meglio per bere. Chiedete loro perché questo è vero. Invita gli studenti a disegnare due tazze su un foglio di carta, scrivendo "liquido" sotto l'acqua e "solido" sotto il ghiaccio.
Produrre cubetti di ghiaccio

bambini dell'asilo devono sapere che l'acqua di congelamento produce cubetti di ghiaccio. Se si dispone di un congelatore a disposizione nella zona di vostra classe, fare i cubetti di ghiaccio come un progetto di classe. Chiedi agli studenti perché l'acqua si congela quando è freddo, e per quanto tempo che ci vorrà per un vassoio di cubetti di ghiaccio per congelare. Mettere un vassoio del cubo di ghiaccio riempito con acqua nel freezer e chiedi agli studenti di controllarla ogni 20 o 30 minuti. Li hanno riferire alla classe sullo stato dei cubetti di ghiaccio.