Attività per insegnare critiche costruttive

Un importante, abilità costruzione del carattere che tutte le persone devono acquisire è la capacità di accettare le critiche costruttive, che è giudizio o valutazione delle prestazioni di una persona o di personalità, che si propone di sviluppare o migliorare quella persona o la loro lavorare. Si può praticare sia la consegna e di accettare le critiche costruttive, conducendo una delle diverse attività. Complimento Sandwich

Questa attività è chiamato un panino complimento perché coinvolge in primo luogo dare una persona un complimento, poi dire alla persona qualcosa che ha bisogno di migliorare, poi finire con un altro complimento.

Role Mock Concorso Gioca

In questa attività i partecipanti hanno la possibilità di mostrare il loro talento. Questa attività deve essere effettuata da un gruppo di quattro o più. Si ospiterà un talent show finto, in cui ogni partecipante si esibirà cantando, ballando o mostrando qualche altra abilità. Le prestazioni di ogni persona sarà giudicato da altri tre partecipanti, che offriranno solo critiche costruttive. Inoltre, le posizioni giudice ruoteranno dopo ogni prestazione, in modo che ogni persona avrà l'opportunità di eseguire entrambi e di essere un giudice.
'Mi piace, ma mi piacerebbe' Activity

Questa attività è un altro gioco complimento positivo. In questo gioco, i partecipanti potranno consegnare le critiche costruttive dicendo: "Mi piace quando si fa una certa attività o che hanno una certa qualità", quindi dopo che la dichiarazione con "Mi piacerebbe che se hai fatto qualche altro attività o sviluppata un'altra qualità pure. "Con questa attività, ogni persona introduce una dichiarazione positiva circa l'altro, quindi suggerisce un miglioramento, pur rimanendo positivo.
Personal Report Card

Per l'attività finale, i partecipanti saranno classificando l'altro su almeno tre caratteristiche. È possibile scegliere qualsiasi area di critica: l'igiene, la cordialità, la puntualità, la pensosità, etica del lavoro o di qualche altra categoria. Ogni partecipante sarà di grado almeno un altro partecipante in tre o più caratteristiche. I gradi che ogni persona dà possono essere sia "A, B e C" o "Eccellente, Buono e deve essere migliorata." Se qualcuno dà un voto basso, deve spiegare al destinatario perché il voto era così basso e ciò che la persona può fare per migliorare il grado.