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Attività con pietre di vetro per insegnare la diversitàinsegnare ai bambini la diversità in età precoce può contribuire a renderli più tolleranti verso le differenze tra le persone che faranno inevitabilmente incontrano man mano che crescono. Lezioni sulla diversità anche incoraggiare i bambini a diventare più attento. Pietre di vetro sono economici e disponibili in un'ampia varietà di colori. Pertanto, essi sono un puntello ideale per aiutare i bambini a riconoscere che ognuno è unico. Ordinamento Dividere i bambini in piccoli gruppi di tre o quattro. Dare ad ogni gruppo una grande tazza di pietre di vetro contenenti forme assortite, dimensioni e colori. Istruire gli studenti per ordinare le pietre di vetro in pile. Indicano che essi possono scegliere come vogliono dividere le pietre. Quando gli studenti sono finiti ordinamento le pietre, far loro condividere come hanno deciso di ordinarli. fornire agli studenti le quattro o cinque pietre di vetro che hanno simili qualità. Per esempio, dare loro pietre che sono tutti dello stesso colore. Spiega agli studenti che le persone e gli oggetti possono spesso hanno un tratto comune, ma ancora essere diversi. Invita gli studenti a numerare le pietre con nastro adesivo, e poi cercare di identificare le caratteristiche uniche di ogni pietra. Gli studenti possono creare un grafico che identifica ciò che hanno osservato. Ad esempio, si potrebbe notare che la pietra # 1 è il più piccolo, pietra # 2 è il più scuro, e così via. fornire ad ogni studente con una pietra di vetro. Se alcune delle pietre sono scheggiati o sporchi, questo può aumentare l'esercizio. Dividete i bambini in piccoli gruppi e li hanno descrivono le loro singole pietre al loro gruppo. Spiega ai bambini che il vetro può essere simile alla gente perché viene danneggiato quando non viene curato correttamente. Una poesia intitolata "Siamo come Glass" sul sito del World Education rafforza l'idea che le persone dovrebbero rispettare e prendersi cura di se stessi e degli altri. Recita la poesia con la classe. Estendere l'attività lasciando i bambini creano le proprie poesie sul perché nel rispetto delle proprie differenze è importante. Fornire agli studenti con pietre di vetro, e di istruirli a stare in un cerchio. Le pietre devono essere diversi colori, forme e dimensioni. Gli studenti devono osservare le loro pietre e notare le caratteristiche. Indicare che si chiamerà caratteristiche delle diverse pietre. Quando un bambino ha una pietra con tale caratteristica, si può raggiungere a piedi il centro del cerchio di condividere una delle sue qualità uniche con la classe. Questo darà agli studenti l'opportunità di imparare gli uni dagli altri e apprezzare le loro differenze.
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