Attività per insegnare Point of View

Punto di vista si riferisce al modo in cui una persona vede e capisce un oggetto, incidente o il mondo che lo circonda in generale. Rendendosi conto che le persone hanno diversi punti di vista e rispettando quelle prospettive è la premessa per relazioni di successo. Gli insegnanti possono aiutare i giovani studenti a capire il concetto e costruire migliori relazioni con i loro amici e familiari attraverso una serie di attività in classe. Puzzle Cube

entrare in classe prima che gli studenti e mettere un cubo di puzzle - caratterizzato da un colore diverso per ogni lato - su un tavolo al centro della stanza. Muoversi per la stanza per trovare i quattro punti in cui si possono vedere solo un lato del cubo. Mettere una sedia su ciascuno di questi punti e di coprire il cubo con un fazzoletto. Quando gli studenti entrano nella stanza, chiedere a quattro di loro di sedersi sulle sedie di fronte al cubo. Rivela il cubo e chiedono questi quattro studenti di dirvi il colore del cubo. Spiega alla classe che gli studenti hanno dato risposte diverse perché hanno visto il cubo da una diversa angolazione, in altre parole, avevano un punto di vista diverso
stessa situazione - diversi punti di vista <. br>

scattare foto o fare disegni di situazioni di vita quotidiana da un punto di vista diverso, come ad esempio una linea nella cabina di biglietto del cinema dal punto di vista di un cliente in attesa e dall'interno della cabina, come il dipendente cinema. Portare le foto - o disegni - alla classe e mostrare una foto di ogni coppia alla volta. Chiedi agli studenti di spiegare che cosa si sarebbero sentiti, se erano in quella situazione. Ad esempio, sulla attesa in linea foto, si potrebbe dire che sarebbe sentirsi stanco o arrabbiato. Poi, mostrare l'altra immagine, raffigurante il dipendente con una montagna da scalare. Gli studenti possono simpatizzare con lei e capire che non sono gli unici - come clienti -. Ad essere frustrati
Interpretazione di un evento

descrivervi studenti di una scena di bambini che giocano vicino ad un tubo dell'acqua che perde per strada. Chiedi agli studenti che cosa penserebbero di questo evento se fossero questi bambini. Gli studenti potrebbero dire che è divertente o piacevole. Poi, chiedere ciò che la madre di un bambino potrebbe pensare, come lei ha per pulire i vestiti, o quello che il sindaco avrebbe detto, come egli deve spendere soldi per risolvere il problema. Questa attività può aiutare i bambini a capire che un singolo evento può avere più interpretazioni, a seconda di ogni persona "punto di vista".
Narrativa Point of View

Explain per gli studenti che ogni testo ha un certo punto di vista, che può essere sia in prima persona, con il narratore parla di se stessa, o in terza persona, con il narratore parla di altri. Evitare il punto raro e difficile da capire secondo-persona di vista, per il momento. Dare una serie di brevi testi per gli studenti e chiedere loro di trovare il punto di vista di ogni storia. Istruire gli studenti a lavorare da solo nel corso di questo compito.