Fasi di sviluppo fisico di un bambino

Neonati e bambini piccoli sono in costante crescita e imparare nuove abilità man mano che diventano più forti e più coordinato. Mentre i bambini possono raggiungere traguardi fisici (nuove competenze) in un range di età, l'ordine in cui le nuove competenze sono acquisite tende ad essere coerente. Ad esempio, la maggior parte dei bambini imparano a disegnare un cerchio prima di poter disegnare un quadrato e possono camminare prima di poter salire. Tummy Tempo

Perché non è sicuro di mettere i bambini a dormire sulla pancia (il rischio di sindrome da morte improvvisa del lattante aumenta), i genitori sono invitati a giocare con i loro bambini rivolti verso il basso durante le ore di veglia. Questo è chiamato tempo di pancia. Questa posizione favorisce il bambino di alzare la testa e spingere sul pavimento con le mani, rafforzando quei gruppi muscolari. Una volta che un bambino può prendere la testa per guardarsi intorno, diventa motivato a iniziare cercando di andare in giro da sola.
Crawling

Anche se la maggior parte dei bambini strisciare , non è considerato una pietra miliare nello sviluppo, nel senso non vi è necessariamente qualcosa di sbagliato con il bambino, se lui o lei salta questo passaggio, come alcuni bambini fanno. E i bambini che fanno crawl non possono usare le mani standard e metodo ginocchia. Alcune mani di uso e piedi e alcuni semplicemente rotolare a dove vogliono andare.

Walking

Camminare è una tappa importante per lo sviluppo fisico dei bambini. I bambini prima imparare a usare oggetti o persone a tirarsi in piedi a camminare e alla fine può stare senza assistenza. La metà dei bambini può camminare con il loro primo compleanno e il 90 per cento passi da 15 mesi.
Gross Motor

Lo sviluppo di grandi gruppi muscolari è indicato come lo sviluppo motorio . Mentre strisciare e camminare sono alcune delle tappe più evidenti, altre competenze rientrano in questa categoria, come saltare o lanciare una palla. La maggior parte dei bambini possono camminare su e giù per le scale (in possesso di una mano o di ringhiera) intorno al loro secondo compleanno e possono saltare con entrambi i piedi dal pavimento intorno a loro terzo compleanno.
Motorie

Un altro aspetto importante dello sviluppo fisico dei bambini è la loro capacità motorie. Si tratta in particolare all'uso delle loro mani. Mentre i bambini sono nati con un riflesso di presa, non possono volutamente in possesso di un oggetto (come un sonaglio), fino a quando sono di pochi mesi e di non utilizzare la presa a tenaglia (raccogliendo un oggetto tra il primo indice e il pollice), fino a qualche mesi dopo. La maggior parte dei giovani bambini possono tenere un pastello e scarabocchiare, ma non hanno abbastanza controllo per iniziare a scrivere le lettere fino a quando sono almeno 3 anni di età.