Come insegnare prewriting Attività per bambini in età prescolare

Prima che i bambini possono imparare a scrivere, devono imparare prewriting competenze. Questi includono l'alfabeto, la coordinazione occhio-mano di base, le capacità motorie e di come controllare una penna o una matita. Dal momento che i bambini in età prescolare spesso godono già di scarabocchiare e colorare, si può prendere queste competenze di base e li trasformano in attività prewriting. Istruzioni
1 Bambini in età prescolare sono generalmente entusiasti di imparare a scrivere i loro nomi.

Introdurre l'alfabeto per gli studenti che non hanno ancora familiarità con le lettere. Bambini in età prescolare deve afferrare il concetto di lettere prima che saranno interessati a ricreare su carta. Insegnare un allievo come si scrive il suo nome è un modo per introdurre parole. Scrivi il suo nome fuori e insegnargli le lettere fino a quando potrà verbalmente sillabare il suo nome. Se si dispone di uno studente che sa già come si scrive il suo nome, insegnargli un'altra parola che lo interesserà (come gatto, cane, treno, palla, bambola, ecc).
2 Qualsiasi hands-on attività aiuta i bambini a sviluppare abilità fine-motorie.

consentono agli studenti di sperimentare le loro abilità fine-motorie prima di immergersi in scrittura. Scarabocchiare con pastelli, gessetti, matite colorate e pennarelli aiuta sempre le abilità fine-motorie, ma così fanno le altre attività non di scrittura. Incoraggiare gli studenti a creare progetti con le loro mani che utilizzano piccoli pezzi. Per esempio, chiedere agli studenti di stringa maccheroni sul filato per creare collane o utilizzare grandi "aghi" in plastica per cucire. Creazione di lettere con plastilina e le forme di pittura sviluppa anche le piccole mani.
3 Se gli studenti non sono interessati a matite normali, provare a matite colorate.

Teach bambini in età prescolare Prewriting da inizio ad un'attività di base che introduce loro di tenere una matita in modo corretto. Dimostrare come tenere una matita e incoraggiare il bambino a tenerlo in un modo che è comodo. Una volta che il bambino è a proprio agio con questo strumento, hanno lo praticano disegnare linee e cerchi o altre forme prima di arrivare a lettere.
4 Una volta che i bambini possono disegnare correttamente linee e cerchi, lettere saranno facilmente seguire.

Chiedi agli studenti di tracciare le lettere, dando loro attività i fogli di lavoro. Fogli di lavoro di solito chiedono allo studente di seguire i punti per creare una lettera, quindi è un po 'come collegare i puntini e può essere visto come un gioco. Se gli studenti si sentono frustrati con il non essere in grado di disegnare una linea retta, mescolare un po '. Consentire agli studenti di utilizzare pennelli o grandi marcatori e cercare di ricreare le lettere su cavalletti. Si può sempre tornare a linee correttamente disegno e cerchi se bambini sono più a suo agio con questo.
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introdurre attività che coinvolgono la scrittura gioco. Creare una grande casella di posta e lasciare che gli studenti fanno finta di scrivere lettere e la posta. Gli studenti non hanno bisogno di scrivere in realtà nulla - possono scarabocchiare su carta e buste - ma sarà farli entusiasti di scrittura. Si può anche chiedere agli studenti di creare indicazioni per l'aula o inviti a una festa.