Educazione dei bambini disabili in India

India ha alcuni 40-80.000.000 di persone che vivono con disabilità, tra cui trenta per cento di loro ha mangiato i bambini di età inferiore ai quattordici anni. In nienty indiano per cento dei bambini disabili non ottengono alcuna forma di istruzione. Ci sono certo numero di famiglie che vivono al di sotto della povertà e molte famiglie devono fare scelte circa, che i loro figli possono permettersi di mandare a scuola. I genitori di bambini disabili hanno scelte più difficili, come hanno anche l'onere delle cure mediche, e di studio basato sulla popolazione others.No è stata condotta a livello nazionale per la fornitura di dati reali sulla prevalenza e incidenza della disabilità in India. Perciò dobbiamo fare affidamento sulle proiezioni fatte da indagini sperimentali. Secondo una stima della popolazione con disabilità in India è di circa oltre 90 milioni di euro, di questi dodici milioni sono ciechi, 29 milioni sono ipovedenti, dodici milioni sono con la parola e difetti dell'udito, sei milioni ortopedicamente portatori di handicap, 24 milioni ritardati mentali, otto milioni mentalmente ill.In un'indagine separata di bambini (età 0-14 anni), con una crescita ritardata mentale, si è constatato che il venti per nove su migliaia di bambini nelle zone rurali hanno avuto ritardi di sviluppo, che sono di solito collegati con ritardo mentale. Il governo non ha alcun record del numero di studenti disabili nelle scuole, ma secondo gli attivisti il ​​numero di bambini di età scolare che soffrono di disabilità può essere più di venti million.To rendere il sistema di istruzione più efficace, il governo ha promesso di includere bambini in tutti i suoi programmi educativi, tra cui il Sarva Shiksha Abhiyan e il sistema di Integrated Child Development (ICD) disabilitato. Oggi ci sono più di tremila scuole speciali in India; novecento sono scuole per i non udenti, quattrocento per i bambini con disabilità visiva, settecento per quelli con disabilità locomotore, e mille per disabili mentali. Pochissime scuole hanno camere di risorse e impiegano insegnanti di educazione speciale per aiutare a mantenere i bambini con bisogni speciali nel loro sistema. Purtroppo, questi servizi si trovano in poche città. Anche se l'India ha un crescente movimento diritti disabilità e uno dei quadri politici più progressisti del mondo in via di sviluppo, molto di più deve essere fatto nella realizzazione e ottenere il diritto di base. Dovremmo insegnare disabilitato i genitori dei bambini come diventare un sostenitore efficace per il loro bambino. Un obiettivo di tale abilità supporto primario dei genitori è quello di responsabilizzare loro di essere più efficace e ben informato disposizioni di legge e schemi. Informato, le famiglie di sostegno sono meglio in grado di prendere le decisioni giuste per il loro bambino.