Attivita 'di andare avanti con testa spalle ginocchia e dei piedi

"Testa, spalle, ginocchia e dita dei piedi," è più di una canzone bambino classico - si insegna anche i più piccoli, dove le parti del corpo sono. Secondo Scholastic, 3 - e 4 anni di età sono affascinati con scoprendo quali sono le loro diverse parti del corpo possono fare. Insegnanti della scuola materna possono utilizzare la canzone come una piattaforma per una unità su parti del corpo e per coinvolgere i bambini in attività che identificano le parti del corpo, così come per mostrare come vengono utilizzati. Identificazione Body Parts

giovane età prescolare, una semplice attività parte del corpo sarebbe quello di farli toccare la parte del corpo docente chiama fuori. Guidali, se necessario. Per esempio, l'insegnante può dire: "Dov'è il tuo naso?" E puntare il naso. Dopo aver guidato i bambini per un paio di parti del corpo, vedere se possono farlo da soli. Portare i bambini in applausi dopo aver trovato correttamente ogni parte del corpo, qualcosa di bambini in età prescolare amo fare. Per i bambini più grandicelli, si può giocare una partita di. "Simon Says" stare di fronte agli studenti e dire: "Simon dice: Toccare il gomito", ei bambini dovrebbero seguire. L'unica volta che non sono tenuti a seguire è quando il chiamante non dice: "Simon Says". Se eseguono il comando senza il chiamante dire "Simon Says", che si suppone di essere fuori dal gioco, ma con bambini in età prescolare, si può rendere non competitiva da solo partendo da capo. Photos.com Stati Parti del corpo di lettura Tempo

Durante il tempo a leggere, leggere libri per l'età prescolare che li insegnano sulle loro parti del corpo. Esempi di libri appropriati all'età includono: "Me and My Incredibile Corpo" di Joan Sweeney, in cui una bambina dice ai lettori circa le parti al di fuori e all'interno del corpo; "Qui ci sono le mie mani" da Bill Martin Jr., in cui un gruppo di ragazzi celebrano le loro parti del corpo in rima di moda, e "The Best Part of Me: I bambini che parlano della loro corpi in Immagini e Parole", di Wendy Ewald, che dispone di bambini veri che fanno osservazioni spontanee circa il loro corpo, il colore della pelle e dei capelli.
The Five Senses

insegnare agli studenti su come il loro corpo di lavoro le parti, fissando con una attività sul loro cinque sensi. Istituito cinque stazioni per la stanza - ciascuno per un diverso senso - che consente ai bambini di indagare gli elementi utilizzando quel suono specifico. Ad esempio, la stazione di tocco può avere tutto dentro sacchetti di diversi elementi strutturati. La stazione di odore può avere cibi profumati come arance o di cioccolato in scatole rivestite con fori in modo che abbiano a fiutare per capire che cosa ogni articolo è. Posizionare oggetti riflettenti come specchi a mano, cucchiai di metallo e acqua presso la stazione vista per permettere ai bambini di esplorare la loro riflessione. Impostare una registrazione di diversi animali suona nella stazione di suoni per permettere ai bambini di identificarli, e per la stazione di gusto, hanno il gusto dei bambini e indovinate un po 'il loro spuntino è prima di vedere ciò che è in realtà è.

Altre Canzoni Parte del corpo

Ci sono altre canzoni interattive i bambini possono cantare durante il tempo di circolo, oltre a "Testa, spalle, ginocchia e dei piedi", che aiutano a insegnare le parti del corpo. Il Hokey Pokey è un altro popolare canzone per bambini che ha i bambini che utilizzano le loro diverse parti del corpo. La canzone fa: "Hai messo il braccio sinistro in, si mette il braccio sinistro, si mette il braccio sinistro e si agita tutto. Tu fai l'Hokey Pokey e girate su voi stessi. Ecco di cosa si tratta. "La canzone continua con l'altro braccio, con ogni piede, con la testa e con tutto il corpo. Un'altra idea è di adattare le canzoni popolari per bambini per creare una canzone su parti del corpo. Ad esempio, è possibile utilizzare la melodia di "Mulberry Bush", a cantare: "Questo è il nostro modo di applaudire la nostra mano, batti la nostra mano, batti le mani. Questo è il nostro modo di battere le mani così presto la mattina. "Sostituisci le mani con le altre parti del corpo come" calpestare i piedi, "e" cenno nostre teste. "