Metodi alternativi di apprendimento per Attention Deficit Disorder

disturbo da deficit di attenzione (ADD) è una condizione che è associata con un breve lasso di attenzione e quindi è anche associato con difficoltà di apprendimento. Molte persone che soffrono di ADD caduta attraverso le fessure educative, perdere su esperienze di apprendimento vitali e hanno enormi difficoltà compiendo sforzi di apprendimento, nonostante i loro alti livelli di intelligenza. Tuttavia, ci sono un certo numero di metodi che possono migliorare notevolmente gli sforzi di apprendimento di coloro che soffrono di questa condizione di apprendimento. Blended Learning

individui che soffrono di ADD richiedono un approccio blended learning per avere successo in tutte le attività di apprendimento. Tecniche di apprendimento blended comportano l'uso di una varietà di metodi di insegnamento, che vengono utilizzati all'unisono per educare l'individuo con ADD. Questo metodo di apprendimento permette allo studente con ADD per partecipare di formazione tradizionale in aula attraverso lezioni frontali, ma dà anche l'accesso degli studenti a mani sulle attività pure. A volte, si aggiunge l'uso di un computer per stili di insegnamento miscelati per permette allo studente ADD da usare visivo e cinestetico (stile di apprendimento movimento-based) metodi di apprendimento. Questo stile di apprendimento è eccellente perché diversifica il materiale e presenta il materiale attraverso giochi, video, film, conferenze ed esercitazioni, ampliando in tal modo la possibilità di ricorrere allo studente con ADD.
Discovery Learning

Discovery learning è un metodo in cui uno studente ADD può impegnarsi nella gioia della scoperta di sé, lo studente viene offerto esperienze, progetti, attività creative e attività pratiche in modo che possa imparare attraverso il processo di scoperta. Un esempio di apprendimento per scoperta può essere testimoniato in un'aula scienza in cui lo studente è invitato a creare un progetto su come funzionano i vulcani. Lo studente è dotato di una guida generale di criteri che devono essere soddisfatti, ma il progetto è dato un taglio creativo e indipendente dove lo studente può scegliere in che modo il progetto è completato e le attività che il progetto comporterà. Lo studente potrebbe creare un modello di lavoro del vulcano, una presentazione da computer, un poster o un video documentario. Questa forma di apprendimento permette allo studente di lavorare a un auto-definito ritmo con l'indipendenza e incoraggia lo studente a voler imparare di più attraverso la scoperta.
Spaced Learning

apprendimento Spaced è uno stile di apprendimento che affronta la capacità di attenzione specifica di quelli con ADD. Questo metodo di apprendimento dà allo studente ADD l'opportunità di imparare in piccoli intervalli di tempo, e consiste nel ripetere più e più volte le informazioni in diverse forme e in modi diversi. Di solito, l'insegnante insegna un nuovo soggetto per tre volte di fila con 10 minuti di pausa durante ogni attività, che coinvolgeranno qualche attività fisica o gioco corto che è legato al materiale appreso. Questo tipo di apprendimento permette al docente di offrire materiale in una varietà di forme, sia visivamente che cinesteticamente, così come in piccoli incrementi.
Divertirsi Imparare

Rendere l'apprendimento divertimento è uno dei metodi più veloci per ottenere l'attenzione di una persona con ADD. Una persona con ADD sarà molto più interessato a ciò che viene insegnato, se il materiale è offerto in un modo eccitante e divertente. Per esempio, se si vuole aiutare un bambino ad imparare nuovo materiale, il modo migliore per farlo è quello di rendere la l'apprendimento di una partita. Il computer può essere utilizzato per offrire giochi visivi che possono aiutare i numeri dei master student Aggiungi e nuove parole attraverso siti web interattivi che sono studente amichevole. In alternativa, l'insegnante e l'allievo possono fare i giochi legati al materiale. L'unico prerequisito è che lo studente gode di quello che sta facendo, mentre l'apprendimento. Ciò promuoverà la volontà di imparare, e sarà anche rendere più facile il materiale da padroneggiare.
Conformi alla Learning Style

di Student Alcuni studenti sono studenti visivo, mentre altri studenti imparano più da compiti e lezioni verbali. Altri studenti imparano meglio quando c'è movimento coinvolti in un compito. ADD studenti imparano meglio e saranno più capaci di apprezzare gli sforzi di apprendimento quando l'insegnante utilizza metodi che specificamente per soddisfare le preferenze di apprendimento dello studente. Se lo studente ha difficoltà di lettura di conservazione, poi conferenze e presentazioni visive, piani di lezione verbali, e le prove saranno una migliore corrispondenza per lo stile di apprendimento dello studente. Nel frattempo, se uno studente ha difficoltà a seduta ancora abbastanza a lungo per assorbire veramente lezioni verbalmente condivise, attività pratiche e progetti che coinvolgono moto dovrebbero essere offerti per soddisfare l'apprendimento dello studente.