Come insegnare agli studenti con autismo grave

Insegnare ai bambini con autismo è un'esperienza stimolante. Questi bambini spesso non possono parlare, il che significa che non possono comunicare i loro sentimenti o dire quando si sentono un modo specifico. Non si può sapere quando stanno imparando o anche se stanno imparando. L'unica cosa che puoi fare è di prendere delle pause e limitare il numero di distrazioni la persona ha nella stanza. Questi passi aiuteranno coloro insegnamento un bambino in una classe o in un ambiente domestico. Istruzioni
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Watch per il bambino a sentirsi frustrato o arrabbiato. Quando sei l'insegnamento, il bambino probabilmente non può dire se sono sconvolti, ma che vi mostreremo in altri modi. Essi possono colpire se stessi o qualcun altro o provare a eseguire dalla stanza. Quando questo accade, l'unica cosa che puoi fare è prendere una breve pausa e dare al bambino la possibilità di riposare. Potrebbe risultare utile per far loro fare qualcosa che piace per qualche minuto come play fuori o guardare la televisione. Dopo pochi minuti si sentiranno più rilassato, meno frustrati ed essere in grado di ricominciare a lavorare.
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impostare l'ambiente di apprendimento nello stesso modo ogni giorno. Questi bambini imparano dalla routine e hanno bisogno degli stessi stimoli ogni giorno. Modifica della stanza intorno o spostandoli da una stanza all'altra ogni giorno può portare a stress o confusione che essi non possono esprimere. Anziché mantenere le cose semplici e di utilizzare la stessa scrivania e sedia ogni giorno. Se il serbatoio di pesce è a sinistra e la lavagna sulla destra, lasciare in quel modo. Evitare le cose intorno a commutazione, che può rendere il bambino arrabbiato o incapaci di concentrarsi.
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Pianificazione cose nello stesso modo in modo che il bambino sa che cosa aspettarsi per ridurre la frustrazione e lo stress. L'apprendimento attraverso la ripetizione è la chiave per i bambini autistici e questo significa seguire la stessa routine set. Se improvvisamente cambiare le cose, il bambino può iniziare a recitare ed essere in grado di comprendere i cambiamenti. Se si lavora su emozioni, colori e poi le lettere, tenere tutto lo stesso. Cercate di non mescolare la routine set up troppo, ma mantenere le cose lo stesso di tutti i giorni.
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mantenere l'attenzione su ciò che è necessario al bambino di fare, invece di ciò che il bambino vuole fare. I bambini autistici sono ancora bambini e che preferirebbero giocare o guardare la televisione di lavoro. Si potrebbe essere tentati di cedere e lasciare che il bambino correre sciolto, ma è necessario rimanere concentrati. Mantenere l'attenzione su ciò che la routine richiede, ma assicurarsi che il bambino sa che non sei arrabbiato con loro. Se si lascia che il bambino ha il controllo della situazione, loro sanno cosa fare la prossima volta che non vogliono lavorare.
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spendere solo una certa quantità di tempo su ogni attività o attività e cercare di finire presto se possibile. Questi bambini hanno difficoltà a rimanere concentrati su una sola attività per un lungo periodo di tempo, il che significa che è necessario insegnare le cose in fretta. Provare a spendere solo 10-15 minuti per ogni compito o anche meno per mantenere la loro attenzione. La maggior parte degli insegnanti fanno 15 minuti di lavoro, poi una breve pausa 2-3 minuti, altri 15 minuti di lavoro e così via fino a quando la sessione è terminata. Dopo la seduta del bambino ottenere una pausa più lunga di 15-30 minuti. Questo dà al bambino la possibilità di rilassarsi dopo aver lavorato sodo su un compito e dà loro qualcosa per guardare al futuro, alla fine della sessione.