Professore Sindrome Piccolo

sindrome professore Little, più comunemente nota come sindrome di Asperger, è considerato un disturbo dello spettro autistico lieve a causa della gravità dei sintomi varia. Le persone con la sindrome di professore poco in genere hanno un'intelligenza normale, ma potrebbero verificarsi problemi di comunicazione e di interazione sociale e mostrano comportamenti ripetitivi e ossessivi. Esso viene di solito diagnosticata durante la prima infanzia. Storia

sindrome professore Poco è stato notato dal medico viennese Hans Asperger. Nel 1944, Asperger pubblicato un documento che descrive i ragazzi giovani che hanno manifestato sintomi di tipo autistico, ma aveva un'intelligenza normale e abilità verbali. Le scoperte di Asperger è andato in gran parte inosservato fino al 1981, quando una serie di studi di casi pubblicati da Lorna Ala ha attirato l'attenzione di molti. Ha fatto riferimento alla condizione di "sindrome di Asperger", ma non è stato fino al 1992 che la sindrome di Asperger è diventata una diagnosi ufficiale.
Comportamenti ripetitivi /Ossessivo

I bambini con sindrome di Asperger spesso diventano strettamente focalizzato su un oggetto o soggetto, al punto in cui vengono ignorati tutti gli altri oggetti o argomenti. Un bambino con la sindrome di Asperger parlerà con autorità in materia di interesse, che suona così come un "piccolo professore". Azioni ripetitive e di routine sono comuni anche tra quelli con la sindrome di Asperger. | Photos.com interazione sociale

I bambini con sindrome di professore poco sono spesso isolati e hanno un tempo difficile fare amici a causa di scarse abilità sociali. Comportamento verbale e fisica imbarazzante li rendono un bersaglio per la presa in giro. Non hanno la possibilità di salire su spunti sociali e deve imparare abilità sociali a livello intellettuale. Hanno difficoltà a empatizzare con gli altri o incontrare difficoltà con le capacità di comunicazione non verbale. Nella conversazione, sembrano spesso eccentrici o maleducato. Un bambino con la sindrome di professore poco spesso parla senza mezzi termini, anche quando sembra maleducato a farlo, e interpreta quasi sempre la lingua letteralmente.
Altri sintomi

Un bambino con poco Sindrome professore sarà spesso mostrano problemi con motore competenze, che appare goffo e scoordinato e sperimentando problemi con compiti apparentemente semplici, come legare lacci delle scarpe o lanciare una palla da baseball. Si può inoltre verificare la sensibilità alla luce, il suono e il gusto, preferendo solo alcuni cibi o vestiti morbidi. Certi odori possono fare un bambino con la sindrome di Asperger nausea. Abitudini vocali inusuali e movimenti fisici sono comuni anche
Trattamento

Non esiste una cura nota per le persone con la sindrome di Asperger,. Tuttavia i singoli sintomi possono essere trattati in un certo numero di modi. Secondo l'Istituto nazionale dei disordini neurologici e colpo, programmi di trattamento spesso includono la terapia comportamentale e competenze sociali, così come farmaco per altre patologie o sintomi specifici, come l'ansia o la depressione. Il trattamento deve affrontare tutti gli aspetti del disturbo tra cui le capacità di comunicazione, comportamenti ossessivi e ripetitivi e il funzionamento del motore-skill.
Outlook

Sebbene la sindrome professore poco non ha una specifica trattamento, i bambini possono imparare a far fronte con i sintomi del disturbo. La diagnosi precoce e il trattamento è benefico. Molti bambini con sindrome di Asperger crescere fino a condurre una vita sana e normale e mantenere le relazioni e le carriere di successo.