Perché fare bambini con autismo beneficio dalla terapia occupazionale?

L'autismo è un disordine neurologico complesso che colpisce principalmente la socializzazione e la lingua. Tuttavia, i bambini con autismo hanno spesso ritardi di sviluppo a fine-motore, lordo-motore, di auto-aiuto, e abilità di gioco e molti hanno problemi di integrazione sensoriale. La terapia occupazionale può aiutare a risolvere questi ritardi. Competenze fine-motorie

bambini con autismo hanno spesso ritardi con lo sviluppo di fine-motore. Terapisti occupazionali possono progettare sedute di terapia per aiutare i bambini con autismo pratica il completamento delle attività, come abbottonarsi, zippare, tagliare con le forbici, e la scrittura a mano. Attività che possono essere utilizzati per migliorare le abilità fine-motorie includono giochi allacciatura, infilare le perline e puzzle completando. (Vedi riferimento 1)
Gross-capacità motorie

I bambini con autismo possono avere difficoltà con le abilità del lordo-motore. La terapia occupazionale può aiutare a insegnare le abilità del lordo-motore come camminare, calciare una palla, lanciare una palla, e in sella a una bicicletta. (Vedi riferimento 1)
auto-aiuto Skills

Spesso, i bambini con autismo hanno difficoltà con le abilità di auto-aiuto, come lavarsi i denti, lavarsi i capelli, fare il bagno, e andare in bagno. Terapisti occupazionali possono aiutare a insegnare queste abilità per i bambini con ritardi di auto-aiuto. (Vedi riferimento 1)
Gioca Skills

La terapia occupazionale può anche affrontare le abilità di gioco. I bambini con autismo possono avere difficoltà a interagire con i coetanei in modo appropriato durante gli orari di gioco, terapia occupazionale può insegnare in modo esplicito questi bambini come giocare
integrazione sensoriale

Alcuni bambini con autismo possono. avere difficoltà con l'integrazione sensoriale, perché il loro cervello ha difficoltà di elaborazione che cosa vedere, sentire, toccare, odorare e gustare. Terapista occupazionale può utilizzare strategie come il massaggio, rimbalzare, oscillare, e ferma toccando per aiutare i bambini con autismo a migliorare l'integrazione sensoriale. (Vedi riferimento 2) economici