Experiential Education & Autismo

I bambini imparano attraverso vari mezzi. I bambini con autismo imparano attraverso il mondo intorno a loro al contrario di formazione in aula standard. Essi imparano attraverso esperienze. Qual è la formazione esperienziale?
Per imparare a navigare una barca, è necessario in realtà l'esperienza di essere in barca. formazione esperienziale

, o "learning by doing", è un approccio educativo che permette allo studente di sperimentare una situazione e poi discuterne. Ciò permette allo studente di formare le proprie idee e opinioni su quello che hanno imparato attraverso l'esperienza.
Che introdusse formazione esperienziale?
La convinzione che si sta diffondendo la lavagna non è abbastanza per insegnare agli studenti.

John Dewey iniziò a diffondersi l'idea di educazione esperienziale nel 20 ° secolo. Come un filosofo educativo, ha creduto che l'esperienza diretta è stata più preziosa che il tipico approccio educativo degli studenti ingerire le informazioni date a loro, o di insegnamento standardizzati.
Autismo Usi

Vivere il mondo è un'opportunità di apprendimento.

studenti con autismo imparano attraverso esplorare e conoscere il mondo che li circonda attraverso la vista, il tatto, l'olfatto, il gusto e suono. Esperienziale didattico viene utilizzato per disegnare i punti di forza dello studente con autismo a sviluppare nuove competenze. La valutazione di una esperienza lavora per testare la conoscenza dello studente autistico al contrario di test standardizzati.
Come mi sta?
Tangram puzzle sono utilizzati nell'insegnamento ragionamento spaziale e il completamento immagine .

Un'aula didattica esperienziale sarà composto da centri di apprendimento. In questi centri, gli studenti con autismo sono incoraggiati a lavorare attraverso compiti in modo indipendente e al proprio ritmo utilizzando gli strumenti forniti. Non ci sono risposte sbagliate solo scoperte. Gli studenti sperimentano il successo attraverso esplorando nuovi modi per completare le attività. Ad esempio, uno studente con autismo può essere dato un insieme di Tangram e verrà chiesto di completare un quadro. Lo studente spesso studiare i pezzi e una volta che sanno quello che vogliono fare, formeranno un quadro fuori i pezzi del Tangram. Questo non può essere la stessa immagine che qualcun altro ha fatto.
Perché utilizzare Experiential Education
una persona con autismo in grado di comunicare le loro idee sviluppate per esperienza attraverso disegni come questo progetto.

formazione esperienziale incoraggia lo studente autistico di pensare e comunicare idee. Per il bambino autistico, la comunicazione è una sfida. Formazione esperienziale può contribuire a rimuovere questa sfida in modo positivo. Ad esempio, un gruppo di bambini autistici ha fatto un musical su autismo per un speciale HBO. I figli sono stati strumenti di base da utilizzare per sviluppare il loro gioco. I bambini hanno scritto canzoni e piccole scenette di comunicare le loro idee su Autismo. I genitori dei bambini sono stati intervistati afferma che essi erano stupiti l'effetto l'esperienza ha avuto sui loro figli.