Come trattare Resistenza Toilet Training in adolescenti autistici

Le persone che soffrono di autismo spesso hanno problemi sensoriali e di un attaccamento alla routine e ciò che è familiare. Queste caratteristiche a volte si combinano per rendere WC-formazione si estendono in adolescenza. Prendendo il tempo per capire questa difficoltà - e rimanendo sensibili alle esigenze della persona che ha l'autismo - può contribuire a rendere igienica formazione una realtà. Istruzioni
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chiedere alla persona che ha l'autismo - se lei è verbale - che cosa le impedisce di andare alla toilette. Se lei è non verbale, utilizzare la propria conoscenza della persona per cercare di capire cosa lei si ferma. Aver paura di rumori forti e improvvisi, riluttanza ad abbandonare la routine coinvolti nel non essere toilette addestrato o il desiderio di mantenere la sensazione di un indumento aderente sono tutte le barriere comuni WC-formazione per gli adolescenti che soffrono di autismo. Utilizzare queste informazioni per andare avanti con wc-training.
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Recensione calendario della persona. E 'possibile che lei non è stato offerto un wc abbastanza spesso, o che il suo mangiare e bere calendario coordina male con il suo programma intestinale-movimento? Se la persona è non verbale, che non può essere in grado di articolare tale problema per voi. Tweak il suo programma, se necessario, per rendere i movimenti intestinali più comodo e confortevole possibile.
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Determinare se i rumori forti sono il problema. Se è così, prova a organizzare un momento in bagno dove la persona può essere solo o con una persona di fiducia in bagno, e nessuno può entrare e tirare lo sciacquone o fare rumori che vengono amplificati nella maggior parte delle stanze da bagno. Alcune persone che soffrono di autismo sono sensibili alla luce tremolante fluorescente in molte scuole o di altri servizi istituzionali. Una lampada o due potrebbe contribuire a rendere il lavoro igienica migliore formazione per la persona.
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Considerare se la persona desidera ardentemente pressione o una sensazione di snugness in altri settori della sua vita. Egli preferisce scarpe aderenti, o che le sue lenzuola e le coperte sono infilato a forza durante la notte? Se è così, può essere riluttanti a rinunciare alla sensazione di indossare un pannolino adulto. Aiutalo a transitare verso indossando simile attillati sotto-vesti, come pantaloncini spandex
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Chiedi alla persona -. O voi stessi, se è non-verbale - quanto sia importante la routine di essendo non-WC addestrato può essere quella di lui. Aiutarlo a costruire lentamente nuove routine intorno alla toilette. Improvvisamente la rimozione di una routine da una persona che ha l'autismo ha spesso risultati disastrosi, in modo da muoversi lentamente e prendere i vostri spunti da lui.