Analisi del comportamento applicata Attività

Applicata Behavior Analysis è una forma di modificazione del comportamento utilizzando le attività ei benefici per aiutare i bambini con disabilità dello sviluppo, generalmente disturbi spettro autistico, raggiungere un adeguato livello di funzionamento della vita. L'Associazione per la Behavior Analysis International ha una moltitudine di risorse e materiali di lettura per comprendere ulteriormente questo complesso, ma, secondo l'Autism Speaks sito, scientificamente provato metodo di modifica di comportamento. Ricettivo Etichettatura

Lay 3-5 immagini su un tavolo, a seconda del livello di abilità del bambino. Chiedere al bambino di identificare un quadro particolare indicando o toccando l'immagine. Lodate il bambino per identificare correttamente l'immagine. Se lui risponde in modo errato, per esempio, "Riprova" e dargli una guida sottile per l'immagine corretta. Ad esempio, è possibile inserire una foto di un maiale, un fiore e una macchina sul tavolo, e poi chiedere al bambino di identificare la macchina. Se sceglie il maiale, si può dire: "Prova ancora. Prova a cercare quello di fare un giro dentro" Questo aiuta anche gli oggetti associati figlio con significato e scopo.
Prospettiva Skills

I bambini autistici hanno difficoltà a comprendere la prospettiva e sentimenti in se stessi, quindi è ancora più difficile per loro di afferrare il concetto che gli altri hanno sentimenti, pure. Riproduzione di un gioco in cui il bambino assume il ruolo di un'altra persona in grado di aiutare il vostro bambino ad imparare a capire ciò che gli altri vogliono e come si sentono. Mettere 2-4 immagini di cibo in un cerchio sul pavimento, e quindi posizionare il giocattolo preferito del vostro bambino o bambola in centro. Puntare la bambola o un giocattolo in direzione di un quadro cibo, e chiedete al vostro bambino che cosa la bambola /giocattolo vuole mangiare. Egli deve selezionare l'immagine appropriata e ricevere lode. Dire, "Prova di nuovo" dopo una risposta errata e utilizzare gentile suggerimento per aiutare.
Oggetto Identificazione

Imparare a identificare gli oggetti di forma, suono e funzione è una componente importante di Applied Behavior Analysis. Mostra il tuo bambino 3-5 immagini di oggetti di uso comune, ad esempio, un cucchiaio, una scarpa e una coperta. Si potrebbe chiedere: "Che cosa si usa per mangiare con?" e lui dovrebbe identificare il cucchiaio. Dare lode per la risposta corretta, diciamo, "Riprova" e dare un prompt dolce ("E 'lunga e argento") per aiutare il bambino a trovare l'oggetto giusto. Si può fare la stessa attività per i colori, i suoni e le forme degli oggetti.
Sequencing

Sequencing insegna ai bambini autistici il modo appropriato per eseguire un compito o di capire un concetto, come lettere. Disporre le carte con le lettere su di loro, per esempio, "A", "B" e "C" Istruire il bambino a scegliere la prima lettera della sequenza e lodarlo per la risposta corretta. Come per le altre attività, seguire una scelta sbagliata di "riprovare" e un prompt per aiutare il bambino a scegliere la carta giusta. È anche possibile fare questo per attività come vestirsi, lavarsi i denti e lavarsi le mani. Scegli tre componenti di ogni attività (per esempio, accendere l'acqua, schiuma di sapone e risciacquare per il lavaggio a mano) e hanno il bambino scegliere la sequenza del caso, ancora una volta dando lode per le risposte corrette.