Studente Assistive Technology for Kids

Tecnologia ha fornito nuovi modi per studenti disabili di comunicare e di apprendere. Le tecnologie Assistive consentono agli studenti di ampliare le loro abilità in modo che siano in grado di funzionare in modo più indipendente. In molti casi, gli studenti disabili sono in grado di partecipare a classi normali, eliminando la necessità di posizionamento educazione speciale. Leggi

Secondo KidSource, del 1988 Assistance Tecnologia-correlati per individui con disabilità Act (Tech Act) è stato creato per migliorare la qualità e la disponibilità di dispositivi di tecnologie assistive per le persone disabili. La legge definisce le tecnologie assistive come ogni "elemento, apparecchiatura o sistema di prodotto che viene utilizzato per aumentare, mantenere o migliorare le capacità funzionali delle persone con disabilità". Questi elementi includono quelli che sono modificati o personalizzati per soddisfare le esigenze specifiche del singolo.

Le scuole sono invitate a fornire la tecnologia per gli studenti disabili da parte del persone con disabilità Education Act (IDEA). L'obiettivo della legge è quello di dare agli studenti disabili le stesse opportunità di apprendimento degli altri studenti. La scuola deve fornire le attrezzature o servizi gratuiti di assistenza. In alcuni casi, la squadra di valutazione della scuola può decidere il bambino ha bisogno di utilizzare dispositivi di assistenza a casa come bene.
Tipi

KidSource caratterizza dispositivi di assistenza come ad alta tecnologia o low-tech. Dispositivi ad alta tecnologia di solito comportano un chip di computer. Dispositivi low-tech sono quelli ampiamente disponibili da un negozio di catalogo o hardware. Esempi di dispositivi ad alta tecnologia sono gli orologi parlanti, ottici calcolatrici riconoscimento dei caratteri, riconoscimento vocale, sintetizzatori vocali, tastiere alternative, predizione di parola e dispositivi di comunicazione aumentativa. Dispositivi low-tech includono semplici interruttori, prese matita, tavole illustrate, libri di esercizi e registratori a cassetta.
Sight and Reading Tecnologia assistiva

World Education sostiene che cieco o studenti non vedenti possono beneficiare di una serie di tecnologie in classe. Sistemi di riconoscimento vocale consentono agli studenti di controllare i computer con la voce. Macchine di lettura e software tradurre il testo scritto in audio. Macchine Braille tradurre il testo scritto in un formato Braille. Gli studenti con disabilità visiva beneficiare di software di ingrandimento o hardware che ingrandisce il testo di stampa mentre si muove attraverso la pagina. Calcolatrici parlanti consentono agli studenti disabili di completare gli stessi problemi di matematica come gli altri studenti. I calcolatori sono progettati per dire premuti i numeri e per rileggere la risposta calcolata dallo studente.
Audio Tecnologia assistiva

Gli studenti che sono problemi di udito o sordi beneficio da un numero di dispositivi. Questi includono apparecchi acustici, sistemi FM personali, sistemi di suono FM campo e TDDS (dispositivo di telecomunicazione per i non udenti). TDDS, noto anche come TTY, hanno tastiere e display visivi. Alcune aule utilizzano didascalie di tradurre l'audio in testo che è visibile su uno schermo video o la televisione.
Altre tecnologie assistive

Altri tipi di tecnologie usate per fornire assistenza nella aula comprendono trovano cornici laterali, sedie a rotelle, deambulatori, aiutanti in piedi, dispositivi sito anatomico, teleruttori, bracci robotici, tastiere alternative, Windows Touch, software di traduzione, segni in braille e lampeggiante sistemi di illuminazione.