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Disabilità ClassificheLa Social Security Administration definisce una disabilità come l'incapacità di lavorare o regolare a causa di una condizione medica o psicologica che dovrebbe durare più di un anno. L'American Psychological Association definisce la disabilità come l'incapacità di funzionare in un lavoro o in casa, o la perdita di interazioni sociali. Le due categorie principali di disabilità fisica e mentale, contengono altre classificazioni. Sviluppo La persona disabile ha una qualche forma di danno neurologico proveniente da nascita o di un trauma infantile che interferisce con l'apprendimento delle competenze sociali e di cura di sé, e di raggiungere gli obiettivi formativi. Il disabile mentale richiederà assistenza nelle faccende quotidiane di vita, cucina, lavanderia e fare la spesa. Ci sono diversi livelli di disabilità, non tutti con una disabilità dello sviluppo è completamente dipendente dagli altri. Si può richiedere più tempo per apprendere le competenze di base per la cura per se stessi. La persona fisicamente disabile può essere nato con una malattia o un disturbo che ha causato problemi di crescita, perdita di uso dell'arto, problemi spinali, cecità, sordità o una combinazione di disturbi. I disabili fisici possono essere limitate a una sedia a rotelle o un letto senza l'uso di braccia o gambe. Persone non vedenti possono imparare a leggere il Braille, hanno un cane occhio che vede come compagno, mentre la persona sorda impara a usare il linguaggio dei segni. psicologico la disabilità è costituito da disturbi mentali o emotivi. I tipi di disturbi mentali includono bipolare, schizofrenia, disturbi della depressione, ansia, antisociale, sonno, l'umore e la demenza. Non è considerata una malattia o invalidità, se una persona è sotto l'influenza di droghe e /o alcool. Prodotti chimici, droga e alcol possono causare sintomi simili, come un disturbo mentale o emotivo. I disturbi alimentari sono inclusi in questa classificazione della disabilità. disturbi dell'apprendimento sviluppare neurologicamente dalla nascita o un trauma cranico con conseguente difficoltà ad imparare a leggere e scrivere o completare equazioni matematiche e possono interferire con lo sviluppo sociale del bambino. Quando i bambini sono diagnosticati presto nella vita, abilità speciali e le tecniche di insegnamento sono implementati. Una difficoltà di apprendimento non è una disabilità psichica o di sviluppo, ma è specifico per la capacità di comprendere la parola scritta e parlata, e interferisce con il pensiero, ascoltare e parlare.
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