Come fare un piano di insegnamento paziente per l'ipertensione

L'educazione del paziente è uno dei lavori più importanti di un infermiere. Quando un paziente è seduto prima di cercare di capire nuove diagnosi, lei di solito vuole risposte. Come infermiera è necessario sapere come mettere insieme un piano didattico adeguato che è abbastanza generale da essere un modello per tutti i pazienti, ma che può anche essere personalizzato per ogni singolo paziente. Qui ci sono alcune linee guida utili quando si tratta di qualcuno che ha l'ipertensione. Istruzioni
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Tenete a mente che quando un paziente viene diagnosticata con ipertensione la prima cosa che deve capire è che il modo migliore per controllare la pressione arteriosa non è attraverso i farmaci, ma attraverso rendendo la vita molto più necessaria modifiche. In generale, un paziente con ipertensione deve assicurarsi che lui sta controllando il suo apporto di sodio, guardando il suo peso, non fumare, avere il diabete sotto controllo, limitare l'assunzione di alcool e l'esercizio. Il che significa che tu come infermiera necessario valutare ogni paziente per i fattori di rischio in modo da poter personalizzare un piano. E 'importante che il paziente è in grado valutare la propria situazione e vedere che c'è un problema. La linea di fondo è che si può dire a un paziente che ha a che fare cinque o sei cose per migliorare la sua salute. Tuttavia, se non credo che abbia problemi allora si potrebbe come parlare al muro. Il paziente deve comprendere i rischi e dei diversi modi per ridurre o eliminare tali rischi.
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Una volta ottenuto l'attenzione del paziente, e lei è disposta a imparare a fare i cambiamenti necessari , è il momento per voi di insegnarle a diminuire i rischi. Il modo migliore per farlo è quello di trovare uno schema per il piano di insegnamento. Lo schema deve essere simile a questa: I. Ipertensione: una panoramica a. Modificabile vs non-modificabili Fattori di rischio b. Complicanze e progressione della malattia c. Efficaci Lifestyle Interventi d. Interventi medicinali II. Fattori di rischio personali a. Elenco delle domande di valutazione b. Riesame congiunto dei fattori di rischio tra paziente e infermiere III. Pianificazione di un intervento. Obiettivi b. Follow-up Plan
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Una volta superato il piano con il paziente, è necessario per ottenere il vostro paziente per implementare le modifiche che si sta raccomandando. Il modo migliore per farlo è l'insegnamento uno-contro-uno. Alcune persone si consiglia di offrire insegnamenti di gruppo in modo da poter raggiungere più pazienti contemporaneamente.
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Sulla base dei fattori di rischio, che si sta per creare un piano con il paziente che si può e si bastone con per contribuire a ottenere la sua pressione sanguigna sotto controllo.
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Se il fattore di rischio è la dieta e l'esercizio fisico, che si sta per raccomandare una dieta a basso contenuto di sodio. Ricordate che il paziente deve sentire come se lei non sta per essere privato. Quindi, dare un'occhiata al suo apporto giornaliero e mostrare le sue opzioni di sodio inferiori. Per aiutare con il suo peso, la sua mostra come sia facile incorporare esercizi in quello che è già fare durante il giorno -., Come il parcheggio più lontano dalla porta e camminare, fare le scale anziché l'ascensore e così via
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Assicurarsi che si sta anche valutando i livelli di stress e le tecniche di gestione dello stress del paziente. Lo stress può influire ipertensione. Essere sicuri di prendere anche uno sguardo alle eventuali altri farmaci al paziente potrebbe essere attivo. Alcuni farmaci possono aumentare la pressione sanguigna.