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Occhi e Bocca Esercizi per la riabilitazione ictusI pazienti con stroke bisogno di riabilitazione per le parti del corpo che la corsa influenzato. Spesso, colpi lasciano i pazienti con problemi agli occhi e la bocca. La bocca non funziona più il modo in cui lo ha fatto prima della corsa. Gli occhi possono avere difficoltà a concentrarsi, o la visione periferica possono essere persi. Esercizi per queste condizioni dovrebbero essere parte del processo di riabilitazione ictus. I pazienti possono eseguire molti esercizi a casa per aiutante in quanto prima la ricostruzione degli effetti della corsa. Occhio Esercizi vittime ictus che hanno un tempo di lettura difficile dovrebbe praticare utilizzando un righello per mantenere il loro posto. Questo riduce la necessità di trovare il loro posto quando l'occhio o la testa jerkiness fa sì che il luogo di lettura da perdere. Se il paziente con ictus ha perso la visione periferica, dovrebbe esercitarsi a guardare il lato della stanza che non può essere visto prima che vi entra. Se il paziente perde visione sulla sinistra periferico, quindi prima di entrare nella camera la persona dovrebbe visualizzare sinistra dalla prospettiva di destra. Egli dovrebbe mentalmente costruire una visione di ciò che la stanza sembra su quel lato. Ora, quando si entra nella stanza si dovrebbe ricordare che cosa è là ed evitare di urtare porte, muri o mobili. Se il paziente sperimenta sbavando, poi la pratica mantenere la bocca chiusa con la punta della lingua che tocca la cresta dietro i denti superiori durante la deglutizione. Se il paziente manifesta difficoltà a tenere la bocca chiusa, la pratica chiudendo la bocca e tenendola chiusa per lei mentre accarezza dolcemente le labbra e guance per rilassarsi il suo viso. Una volta che lei è in controllo e si sente la bocca chiusa, averla aprirlo per la posizione di apertura originale. Ora averla chiudere la bocca più rapidamente che può. Pratica questo un paio di volte, ma non lasciare che il paziente ottiene così stanco che non vogliono continuare questa pratica. Insegnare al paziente come a muovere la lingua in modo indipendente tenendo le mascelle a parte e chiedendo al paziente di muovere la lingua per la cresta dietro i denti superiori. Ora, gli chiedo di parlare le lettere "t", "d", "l" e "n". A poco a poco, permettono al paziente di prendere il controllo della sua mascella rendendo i suoni fino a quando non è in controllo e non si teneva la mascella a parte. Esercitarsi a parlare più lentamente per aiutare nella articolazione delle parole così uno è più comprensibile. Questa pratica comporta parla solo una sillaba alla volta. In un primo momento, questo suona robotizzato, ma nel corso del tempo, come il paziente scandisce ogni sillaba, si può accelerare un po 'fino a quando il suo discorso riprende a passo normale con una corretta articolazione.
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