Come utilizzare terapia comportamentale dialettica nel trattamento del disturbo borderline di personalità

Disturbo Borderline di Personalità (BPD) è una malattia bio-sociale che effettua lo sviluppo emotivo di una persona. Caratterizzata da disregolazione emotiva, coloro che soffrono di disturbo borderline spesso hanno scarse capacità interpersonali, scarsa cognizione emotiva e autolesionistico. Eppure non è una situazione senza speranza. Un trattamento sviluppato da Marsha Linehan nel 1990 chiamato terapia comportamentale dialettica (DBT) ha dimostrato un grande successo nel trattamento di questa malattia debilitante. Istruzioni
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Insegnare i principali moduli di abilità per il paziente in un ambiente di grande gruppo. Questi includono le abilità interpersonali, capacità di consapevolezza, capacità di regolazione emotiva e capacità di auto-calmante. Queste abilità sono progettati per aiutare i pazienti a fare un passo indietro ed esaminare i loro comportamenti, o inclinazioni verso certi comportamenti, prima di agire su di essi
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pratica le competenze nell'impostazione grande gruppo. Questo permette ai pazienti di provare su un altro modi più appropriati di comportarsi in un ambiente sicuro e protetto. Questa pratica può includere piccoli lavori di gruppo, giochi di ruolo e di esercizi di scrittura.
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Distribuire "carte diario." Queste schede permettono ai pazienti di controllare i propri sentimenti e l'utilizzo di competenze attraverso l'immissione di un livello numerico per ciascuna azione. La parte inferiore della scheda di diario permette anche ai pazienti di prendere le note specifiche su eventi che hanno scatenato o fatto una giornata difficile per loro.
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Avere una sessione di terapia individuale ogni settimana in modo che i pazienti possono cominciare ad affrontare il problemi che hanno portato allo sviluppo del disturbo. Queste sessioni individuali permettono anche ai pazienti di esplorare i comportamenti problematici che sono emersi per la settimana e /o lavorare più a fondo con le abilità che possono avere difficoltà a capire nei gruppi più grandi.