Come valutare Catatonia in un paziente ritardi nello sviluppo

Catatonia è il termine per una sindrome di disturbi psicologici e motori associati a cambiamenti estremamente anomale in parola, di movimento, la postura, così come l'iperattività e sotto-attività. Alcuni individui che sono ritardi nello sviluppo di sviluppare complicanze caratterizzate da catatonia. I sintomi espositrici catatonia sono presenti in circa 1 su 7 adolescenti e nei giovani adulti autistici, che rappresentano quindi per lo sviluppo di catatonia tra questo particolare gruppo di pazienti. È estremamente necessario valutare catatonia e suoi sintomi in individui che hanno disturbi dello spettro autistico a scopo di cura e la gestione appropriata e, soprattutto, il trattamento immediato. Istruzioni
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raccogliere informazioni da uno o entrambi i genitori o qualsiasi sorgente, con l'aiuto del Diagnostic Interview per il sociale e la comunicazione Disorders (DISCO). Questa intervista sistematico è usato per chiedere logicamente dettagli sulla storia medica del paziente, in particolare sulla comparsa del suo comportamento atipico.
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Ottenere informazioni essenziali sulla capacità cognitiva del paziente, basandola sulla sua performance prima aveva catatonia. Tali informazioni possono essere ottenute da record personali così come le interviste condotte con i genitori o tutori. Questa è l'opzione migliore in questo caso, perché è difficile da testare individui con catatonia
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classificare il paziente in uno dei seguenti modi:. Gravi difficoltà di apprendimento (QI 0-49), lieve disabilità di apprendimento (QI 50-69) e borderline, media o alta capacità (QI 70 e sopra) utilizzando le informazioni circa la sua capacità cognitiva.
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Valutare lingua utilizzata per l'espressione utilizzando misure standardizzate se è possibile o con anamnesi e l'osservazione, se il test non è possibile. Ottenere informazioni sul linguaggio espressivo del paziente prima della comparsa della catatonia. Dopo di che, classificare i pazienti in due gruppi:. Quelli con linguaggio deviante o ipovedenti e quelli che utilizzano il normale discorso grammaticale con un buon vocabolario adeguato
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Valutare segni di deterioramento significativo ed evidente in movimento, modello di attività, competenze pratiche e di auto-cura. Tra gli individui che sono ritardi nello sviluppo, l'insorgenza di catatonia è indicato da una serie di sintomi quali aumento della lentezza di risposte verbali e fisici; problemi nel inibendo, l'avvio e la realizzazione degli interventi; maggiore dipendenza verbale o fisica che richiede da altre persone e una più passività pronunciato e una evidente mancanza di motivazione. In seguito, confrontare questi risultati con precedenti record del paziente utilizzando una valutazione diagnostica completa dei sintomi medici e psichiatrici.
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Avere il bambino subisce diagnosi formale utilizzando criteri specifici per ASD (Autism Spectrum Disorders) con catatonia. Considerare i sintomi di base, quali stereotipie, mutismo, negativismo, echophenomena o varie altre anomalie che coinvolgono abilità psicomotorie.
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Valutare per altri comportamenti correlati come caratteristiche parkinsoniani che includono l'eccitazione, il congelamento, e agitazione, così come un aumento significativo della frequenza del comportamento rituale o ripetitivi.
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Attenzione per il deterioramento della funzione, ruolo e identità, nonché una graduale perdita di una volta normale insieme di comportamenti o un insorgenza di nuovi.