Piano delle lezioni per la modificazione del comportamento

modificazione del comportamento è cresciuta fuori delle teorie di condizionamento operante, e usa di rinforzo e punizione per il comportamento forma. E 'utile sia per i comportamenti negativi di estinzione e favorendo quelli positivi. Questa teoria psicologica può essere applicata in classe, e un piano di lezione specifico può essere utilizzato per guidare l'insegnante per presentare l'idea di modificazione del comportamento per i suoi studenti. Filosofia

Questo programma di lezione è stato progettato per gli studenti nelle classi 4-8. E 'usato quando uno studente è stato inviato alla detenzione o è altrimenti stato separato dai suoi coetanei. Coinvolge lo studente nel processo di modificazione del comportamento da incoraggiandola a vedere perché il suo comportamento era inaccettabile, e cosa può fare per correggerlo.
Lesson Plan

dare allo studente un foglio di lavoro con spazi vuoti in esso, come mostrato di seguito. Lo studente deve copiare il foglio di lavoro su un foglio di carta, riempire gli spazi vuoti come appropriato, e poi tornare entrambi a voi. Incoraggiate i vostri studenti a riflettere sulle sue risposte ad ogni domanda, e gli ricordo che potrete leggere quello che scrive, e puoi condividerlo con i suoi genitori o l'obbligato principale.

"Veniamo a scuola per imparare. Ho Capisco che il mio comportamento a scuola colpisce la mia capacità di apprendere, la capacità dei miei coetanei per imparare, e la capacità del mio maestro per aiutarci a imparare. capisco che il buon comportamento rende più facile per tutti di imparare e che il cattivo comportamento rende più difficile per tutti di imparare. Capisco che il buon comportamento è di circa il rispetto per i miei colleghi e il mio maestro. Così come mi auguro che i miei compagni di classe rispettano il mio apprendimento, voglio che i miei compagni di classe che sappiano che io rispetto il loro apprendimento. Sto scrivendo questo perché ho fatto Non mostrare il mio compagni di classe rispetto da avere un buon comportamento.

"Il mio cattivo comportamento era che io ____________. Questo era sbagliato perché ____________. In futuro, posso agire in modo diverso da ____________. Il mio maestro mi può aiutare con questo obiettivo, se lui /lei ____________.

"Prometto di trattare i miei compagni e la mia insegnante come voglio essere trattato, per dare loro il rispetto che io voglio loro di dare a me, e cercherà di mostrare un buon comportamento da ora in modo che tutti noi possiamo continuare a imparare. "
Azione e Follow-Up

Quando il studente ha terminato l'incarico, ha letto su di esso con lui e fare domande. Prova a vedere se capisce davvero perché il suo comportamento è stato dirompente, e di esplorare il metodo egli si avvicinò con per aiutare a cambiare il suo comportamento in futuro. Se necessario, suggerisce soluzioni alternative. Questo lavoro mira a incoraggiare la modificazione del comportamento positivo nei vostri studenti, in modo da cercare di rimanere concentrati sui loro idee, in quanto sono più propensi a prendere un interesse per il comportamento positivo se hanno trovato soluzioni stesse.

Tenere il assegnazione, ed essere sicuri di fare riferimento a ciò che lo studente ha scritto in futuro in caso di problemi di nuovo. E 'più potente di ricordare proprie promesse dello studente di se stesso piuttosto che gli ricordano semplicemente di ciò che si vuole da lui.