Giochi sociale per i bambini che hanno PDD

Secondo l'American Psychiatric Association (DSM-IV, 1990), disturbi pervasivi dello sviluppo (PDD) includono disturbi che presentano sei o più dei 12 sintomi definiti per PDD, come l'autismo e sindrome di Asperger . I bambini con PDD hanno problemi di adattamento alla società. Essi mostrano difficoltà nel mostrare e comunicare emozioni e sentimenti, mancano di empatia, non sanno come utilizzare proprio linguaggio e il comportamento nel contesto e che non capiscono o esprimere linguaggio non verbale. Gruppo Giochi

I bambini con PDD hanno difficoltà interagiscono socialmente. Sono bambini solitari e non prendono iniziative. Lavorano meglio soli e che non piace a uno scambio di idee con i loro coetanei. Un modo di farli interagire è quello di dare loro un compito che richiede l'aiuto di altri studenti di completare. Ad esempio, il gruppo il bambino con PDD con gli altri bambini e dare ad ogni membro del gruppo un indizio per costruire una struttura o di risolvere un problema. Così, hanno bisogno di comunicare tra loro per finire il lavoro o di trovare la soluzione.
Storie sociali

storie sociali attuali norme e comportamenti attesi in parole semplici e con istruzioni chiare. Usano la narrazione in prima persona per aiutare il bambino si identifica con la storia. Una storia sociale ha quattro fasi - la prima descrive i personaggi, dove sono, cosa stanno facendo e perché. La seconda riguarda le reazioni degli altri studenti verso il comportamento del bambino. Il terzo dice al bambino cosa fare e l'ultimo, spesso opzionale, richiede al bambino di scrivere frasi su la storia di rinforzare il comportamento previsto.
Gioca Date

Questa interazione pianificata con altri bambini deve essere discussa preventivamente con il bambino con PDD per fargli sapere esattamente che cosa comportamento è previsto da lui. Di solito, per la prima data di giocare una compagna di giochi è sufficiente. Come i bambini con PDD imparano imitando gli altri, una data gioco è l'occasione per lui di guardare e imitare gioco dell'altro bambino, sviluppando così le sue abilità sociali e il suo rapporto con l'altro bambino. Le competenze sociali che ancora necessitano di miglioramento devono essere discussi con lui e rafforzati durante la data di gioco successivo.
Emotion Giochi

Un altro modo per aiutare i bambini con PDD comprendere e riconoscere emozioni è per la riproduzione di filmati brevi con persone mostrando emozioni come la tristezza, la felicità o rabbia. Professor Simon Baron-Cohen, direttore del Centro di ricerca Autismo all'Università di Cambridge a Londra, Regno Unito, ha sviluppato un gioco di DVD che ha grandi risultati con i bambini con PDD. Poiché i bambini con PDD hanno difficoltà a capire gli altri esseri umani, ma sono interessati a oggetti inanimati, Baron-Cohen ha utilizzato veicoli animati con i volti delle persone reali su di essi, a differenza della serie di Thomas the Tank Engine, in cui sono disegnati i volti.