Disturbi di apprendimento Management & Child Psychology

Si stima che circa il 5 per cento al 10 per cento dei bambini in età scolare hanno difficoltà di apprendimento, secondo il Centro Nazionale per la difficoltà di apprendimento. Test di valutazione psicologica e completa sono i metodi utilizzati per determinare il tipo e la gravità dei disturbi di apprendimento nei bambini. I test comprendono lo sviluppo, l'attenzione, l'apprendimento, cognitivo, emotivo e valutazione specifica del comportamento. Il Kennedy Krieger Institute raccomanda favorire la comprensione e fornire raccomandazioni basate su particolari esigenze del paziente al fine di massimizzare il potenziale di ogni bambino per il successo nella vita. Compresi tutti gli individui nella cura del paziente è importante, per comprendere i genitori, la scuola e gli operatori sanitari nella gestione dei disturbi di apprendimento in un bambino.
Assessment

per gestire efficacemente disturbi di apprendimento nei bambini, è necessaria una valutazione adeguata. Sperimentazione formale è fatto per guardare diversi fattori in un bambino. Aree esaminate includono capacità e dei comportamenti accademici e adattiva. Attenzione e funzionamento intellettuale in un bambino è anche una componente essenziale della valutazione. Competenze di linguaggio, la memoria e l'apprendimento saranno testati come pure le capacità motorie. Personalità e funzionamento emotivo forniscono importanti informazioni per le variabili di gestione efficace. Un professionista abilitato esegue le prove di valutazione in un ufficio e prepara un rapporto scritto per i genitori. | Photos.com Obiettivi

gestione di un bambino con problemi di apprendimento richiede lavoro di gruppo con la partecipazione dei genitori, insegnanti, psicologi e operatori sanitari. La componente psicologica di questo include la capacità di identificare un bambino di bisogni specifici e capire la diagnosi e possedere le competenze didattiche necessarie per soddisfare il bambino. Il provider psicologica dovrà toa solida base la conoscenza dei disturbi di apprendimento, tra cui l'autismo, disturbo da deficit di attenzione, difficoltà di apprendimento, disprassia e dislessia. L'idea è di aiutare i bambini a sviluppare l'alfabetizzazione e la capacità di comunicazione attraverso una gestione efficace del disturbo.
Diritti di un bambino

Tre leggi federali che tutelano i diritti dei bambini con difficoltà di apprendimento: gli individui con disabilità Education Act, Sezione 504 del Rehabilitation Act del 1973 e l'Americans with Disabilities Act. Queste leggi supportano i diritti di un bambino per perseguire e ottenere l'istruzione scolastica pubblica gratuita e adeguata. Un genitore può richiedere per iscritto una valutazione va effettuata attraverso il sistema scolastico. La scuola può anche richiedere una valutazione, tuttavia, un genitore deve firmare una liberatoria che consente la sperimentazione
Family and Friends

difficoltà di apprendimento colpire tutti gli individui associati con il bambino. e impatto delle dinamiche della vita familiare. La gestione del disturbo richiede una guida per la famiglia attraverso la pletora di informazioni e di opzioni disponibili. Famiglia e gli amici possono guardare al terapeuta e medico di famiglia per raccomandazioni per adeguate opportunità di formazione disponibili e le eventuali farmaci raccomandati quando appropriato. I farmaci sono usati in disabilità che dimostrano sintomi, come l'attenzione o di problemi di ansia apprendimento. Sequestri sono anche un sintomo in cui il farmaco è utile nel trattamento.
Strategie terapeutiche

Capire come il cervello è influenzato in relazione a sintomi specifici è l'essenza per il trattamento corretto modalità per il bambino. La valutazione e la selezione della strategia di trattamento appropriato per la specifica disabilità di apprendimento gioca un ruolo chiave nel modo in cui il bambino risponderà fisicamente e psicologicamente. Intervento educativo è il trattamento più comune e ampiamente utilizzati per difficoltà di apprendimento. Mentre i farmaci di aiuto per alleviare i sintomi, intervento educativo e psicologico è la strategia chiave dimostrata efficace attraverso gli anni di ricerca e sviluppo della strategia.